优秀教师风采董东顺青春在红色土地上闪
青春在红色土地上闪光
——记甘肃省“园丁奖”优秀班主任甘谷县礼辛初中董东顺
董东顺是甘谷县礼辛初级中学物理教师,并担任班主任,自参加工作以来,他勤恳踏实爱岗敬业,在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水,青春在红色土地上闪光。
信心满怀,回乡任教反哺母校
礼辛镇是中国革命的一方红色圣地。年至年,红一、二、四方面军长征五过甘谷,四过礼辛,在这里宿营休整,广泛传播马列主义,宣传抗日政策,筹粮除霸。礼辛人亦主动为红军当向导、筹军粮、抬担架、送牛羊,慰劳红军,支援革命,书写了“陈庄小捷”“安远反霸”等红色历史,播下了红色火种,光耀后人。
董东顺是土生土长的礼辛人,礼辛初中是他的母校,年河西学院毕业后县上招聘教师,他选择应聘母校回馈家乡。
董东顺上初中时就品学兼优,学校校长和老师对他很了解,刚上班报到,学校就给他分了九年级三个班的物理课,并担任班主任。
在工作初期,经验欠缺,只有靠积极肯干,用心去做每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗渴望成长的心灵,即使头痛感冒身患小病,也从不迟到早退、从不耽误一节课。他的妻子也是本校的老师,年5月妻子生孩子的时候,九年级中考进入冲刺阶段,尽管他已经向学校请了陪产假,但每天早上照常赶到学校,处理班级的事情,医院,直到第四天上完第二节课后,看到母亲打来的十多个未接电话,拨通母亲的电话得知妻子已经进了产房……
他推行“勤、严、细、实”的班级自主管理方式,引导学生开展丰富多彩的活动,及时发现每位学生的闪光点进行鼓励,使学生增强自信,在班级大家庭中健康幸福地成长。他不在学校就由班干部管理,学生都自觉遵守纪律,班上学生学习刻苦努力,在全校综合评价中年年第一,起到了模范带头作用。“班主任不在的时候,班长对班级的管理比班主任在的时候还要好。”语文老师李润卿说。
年秋季的一个早上,董东顺正在讲台上讲解习题,突然感觉小腹传来一阵一阵钻心的疼,豆大的汗珠从脸颊上流了下来,几个同学医院,经过诊断为肾结石,当天晚上进行了激光手术后,医生再三叮嘱,要好好休息,住院观察打点滴,但他在第二天下午又回了学校,在宿舍里打完点滴之后继续上课。
陈星(化名)是一个沉默寡言的女孩,学习成绩靠后,上课经常走神,原因是母亲身患重病已经离世,父亲常年在外打工,对孩子缺少关怀,导致孩子产生了厌学情绪。董东顺经常对她进行思想开导,垫付学费,为她争取助学金,在科任教师的共同努力下,她终于卸下了思想包袱,考上了高中。
看到学生灿烂的笑容时,才感受到了自己的价值
“每当看到学生灿烂的笑容时,才真切感受到了自己的价值,当一辈子乡村教师同样是幸福的。”董东顺在班主任日记里这样写道。
冬天的一个晚上,他刚洗漱完之后准备休息,班上一位学生奶奶打来电话,说孩子在家不小心摔骨折了,父母均在外务工,只好求医院,他二话不说,赶紧联系了本校一位有车的同事,医院,他忙着缴费、取药,并在床边陪护了一夜,后来孩子父母给他花的费用,他委婉谢绝了。
在班上,他始终把自己定位在长兄、朋友的角色中,天冷了,忘提醒学生多穿衣服;哪位同学因故缺课,他利用课余时间给补课,办公室里,经常有学生找他分享快乐,倾诉烦恼,他用爱心滋润后进学生的心灵,得到学生的信任。
班上曾有个单亲学生李龙(化名),性格内向孤僻,对老师和同学存有戒心,不管别人怎么亲近,他都保持沉默。于是,董东顺通过课堂提问最简单的问题鼓励,课余与他交流家里生活情况,课后设法亲近他,还安排小组长和他一起学习功课,李龙也慢慢融入到了班集体,性格开朗起来了,学习成绩不断进步。“老师谢谢您,让您费心了。”李龙(化名)在毕业典礼上含着泪向老师深深的鞠了一躬。
李鹏鹏是一个非常聪明的孩子,学习成绩一直名列前茅,但是在进入八年级之后,出现了叛逆心理,在家里顶撞家长,在学校不服教师管教,拉帮结派,打架闹事,欺负班长,通过多次接受红色教育和平时的帮教,他的思想发生了很大变化,顺利考入甘谷一中,并以优异的成绩考入了上海财经大学,如今他每次回老家都要看望董老师,对他充满了感激之情。
做好“加减法”,学会学习和做人两兼顾
董东顺同志亲历过农村学生求学的艰辛,针对大部分学生的学习卫生习惯不好的实际,他在管理班级过程中做起了“加减法”,教学生学习知识做“加法”,开展品德教育做“减法”,教育学生改正不良习惯,学生有了好的品行,学习成绩自然会提高。
礼辛镇支柱产业没有太多优势,主要以种植和出外务工为主,学生中留守儿童人数较多,学生独立生活能力弱,不能管控自己的情绪,学校住校生都在校外租房住,董东顺每接管初一班级时,基本上一周三个晚上要去学生租住房检查,有些孩子刚上初中,自己不会做饭,特别是不会用煤气灶和电磁炉,他就挨个儿手把手地教切菜、扯面、炒菜和操作灶具,直到熟练掌握为止。大凡学生反映的问题绝不过夜,学生们戏称他为“万能老师”。他利用课外活动带学生到礼辛红军长征纪念馆参观,讲红色故事,开展红色作文比赛,取得了良好的教育教学效果。
勇挑工作重担,争创辉煌业绩
除了担任班主任,董东顺先后担任数学和物理教学,工作量超重,但热情饱满。在悉心向同仁学习交流的同时,注重研究教学教法,及时总结经验和体会,将自己所带学科的概念定理公式等知识点,系统完善地整理成册,潜心研究中学数学和物理教学,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,培养学生的思维能力,充分调动学生的学习兴趣。在最近几年学区之间相互学习时,进行优质示范课、研讨交流、经验分享,连续10年,所带班级都被学校评为先进班集体,连续8年所带学科综合评价居全县前列,连续十年被评为优秀教师或先进班主任,十年年度考核7次优秀。
“董老师平常对学生嘘寒问暖,体贴入微,和孩子会沟通,班上组织的活动多,孩子学习的积极性被他调动起来了,不仅学习成绩提高了,而且性格也变温顺了,他把班级管理的很有活力。”九年级(3)班尉家瑄妈妈贾云飞对董东顺赞不绝口。(闫锁田)
转载请注明:http://www.abuoumao.com/hykh/4379.html